混合氣體培養(yǎng)箱設(shè)備低氧胚胎缺氧細(xì)胞恒溫箱 主要特征：

1.CO2氣體濃度檢測采用IR紅外傳感器，計算出CO2氣體濃度。工作時，傳感器無機(jī)械磨損，響應(yīng)速度快，可靠性能高，穩(wěn)定性能好，且使用壽命長?！　?/span>

2. O2氣體濃度檢測采用進(jìn)口電化學(xué)氧氣傳感器，具有線性度好，檢測準(zhǔn)確等特點(diǎn)，壽命長，能充分滿足用戶需要?！　?/span>

3.溫度檢測全部采用進(jìn)口PT100電阻溫度傳感器，性能穩(wěn)定，線性度好。獨(dú)立套溫和門溫控制，由五個面的套溫和一個面的門溫合成工作室溫度，準(zhǔn)確度高?！　?/span>

4.O2氣體濃度小于19.8%時，采用高純N2氣體和CO2氣體，保證CO2氣體濃度和O2濃度的準(zhǔn)確性?！　?/span>

5.O2氣體濃度大于23%時，采用高純O2氣體和CO2氣體，保證CO2氣體濃度和O2濃度的準(zhǔn)確性。　

6.箱內(nèi)采用微風(fēng)循環(huán)方式，使空氣循環(huán)接近自然界空氣對流，縮短溫度、濕度、O2濃度和CO2濃度的恢復(fù)時間，確保溫度、濕度、O2濃度和CO2濃度的均衡性?！　?/span>

7.箱門打開時，電磁閥自動關(guān)閉微風(fēng)循環(huán)自動停止，減少氣體損失節(jié)約氣源，減少外界空氣進(jìn)入箱內(nèi)而造成的污染?！　?/span>

8.單獨(dú)的門溫控制系統(tǒng)，使箱內(nèi)恒溫控制極少受到環(huán)境溫度變化的影響。　　

9.溫度、氣體濃度，均采用數(shù)字顯示，直觀、清晰、準(zhǔn)確?！　?/span>

10.具有多種保護(hù)功能，當(dāng)顯示溫度超過預(yù)置溫度時，可自動切斷全部加熱電源。具有獨(dú)立的超溫繼電保護(hù)功能，保證溫度不超過預(yù)置值。

11.水盤自然蒸發(fā)加濕，濕度達(dá)到95％，304不銹鋼材質(zhì)，圓弧，易清潔?！　?/span>

12.滅菌系統(tǒng)： 紫外燈滅菌，靈活可控，操作時間短。

混合氣體培養(yǎng)箱設(shè)備低氧胚胎缺氧細(xì)胞恒溫箱 技術(shù)參數(shù)：

三氣培養(yǎng)箱和二氧化碳培養(yǎng)箱的區(qū)別？

一、操作原理

二氧化碳培養(yǎng)箱通過在培養(yǎng)室內(nèi)飽和蒸汽，并在管道中傳輸二氧化碳來達(dá)到控制氣氛的目的。而三氣培養(yǎng)箱則可以控制三種氣體：氧氣、二氧化碳和氮?dú)狻Ｋ鼈兛梢愿鶕?jù)實(shí)驗(yàn)需要，通過控制這三種氣體的比例及用法來模擬不同環(huán)境下的氣體組合，從而獲得適合各種微生物生長需要的氣氛環(huán)境。

二、適用范圍

二氧化碳培養(yǎng)箱主要適用于需增強(qiáng)微生物生長速度、對二氧化碳濃度敏感的微生物如牛肺球菌、鏈球菌等的培養(yǎng)。三氣培養(yǎng)箱可以滿足細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)菌、真菌、肺炎支原體和衣原體的培養(yǎng)等實(shí)驗(yàn)需求。

三、特點(diǎn)

二氧化碳培養(yǎng)箱具有維持高水平二氧化碳水平、無菌、無噪音、操作簡單、穩(wěn)定、可重復(fù)使用等特點(diǎn)。而三氣培養(yǎng)箱能夠有效控制三種氣體組成，自動除濕、消毒功能，操作更加智能化。此外，二氧化碳培養(yǎng)箱價格相對較低，而三氣培養(yǎng)箱價格較高。

通過上述的介紹，我們可以了解到，二氧化碳培養(yǎng)箱和三氣培養(yǎng)箱在氣氛環(huán)境的控制、適用范圍和價格等方面存在差異。選擇合適的培養(yǎng)箱對于科研實(shí)驗(yàn)至關(guān)重要，不同類型的培養(yǎng)箱也有不同的應(yīng)用場景。

在培養(yǎng)箱這個大范圍里面三氣培養(yǎng)箱和二氧化碳培養(yǎng)箱各站一地，三氣培養(yǎng)箱正常使用的氣體是氮?dú)?、氧氣、二氧化碳三種氣體，可以通過儀表來設(shè)置相應(yīng)的溫度、濃度等參數(shù)，操作使用比較方便，二氧化碳培養(yǎng)箱在實(shí)驗(yàn)室中使用的比三氣培養(yǎng)箱要多，主要使用的氣體有二氧化碳，配置有遠(yuǎn)紅外傳感器，可以通過儀表來設(shè)定，綜合來看的話三氣培養(yǎng)箱具備了二氧化碳培養(yǎng)箱的功能，是可以替代使用的，但是二氧化碳相對比三氣培養(yǎng)箱來功能就比較單一，所以不可以替代三氣培養(yǎng)箱來使用。用戶可以根據(jù)自己的實(shí)際需求來進(jìn)行選擇性購買。